[ Hot ] มาดูกัน! เด็ก ม.ต้น ต้องเรียนคณิตอะไรที่ ร.ร. มั่ง

วันนี้พี่เอาการเรียงลำดับบทที่น้องๆ ม.ต้น จะต้องเรียนในวิชาคณิตศาสตร์ที่ ร.ร. มาให้ดูกัน

น้องๆจะได้วางแผนอ่านหนังสือถูก

แน่นอนว่าตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

ตั้งใจเรียนทุกคนนน    สู้ๆๆค้าบบบ



คณิตศาสตร์ ม.ต้น

ม.1 เทอม 1

พื้นฐาน
- ตัวหารร่วมมากและตัวคูณร่วมน้อย       
- ระบบจำนวนเต็ม       
- เลขยกกำลัง       
- พื้นฐานทางเรขาคณิต       
       
เพิ่มเติม
- การประยุกต์ 1 รูปเรขาคณิต จำนวนนับ ร้อยละ
- จำนวนและตัวเลข ระบบตัวเลขโรมัน ตัวเลขฐานต่างๆ
- การประยุกต์ของจำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
- การสร้าง การแบ่งส่วนของเส้นตรงและมุมขนาดต่างๆ

ม.1 เทอม 2

พื้นฐาน
- เศษส่วนและทศนิยม       
- การประมาณค่า       
- คู่อันดับและกราฟ       
- ความสัมพันธ์ระหว่างรูปเรขาคณิต       
สองมิติและสามมิติ       
       
เพิ่มเติม
- การให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์อย่างง่าย
- พหุนาม เอกนาม
- การลบพหุนาม การคูณและการหารพหุนามอย่างง่าย
- การประยุกต์ 2 การประยุกต์ของจำนวนและพีชคณิต และการประยุกต์ทางเรขาคณิต

ม.2 เทอม 1

พื้นฐาน
- อัตราส่วนและร้อยละ       
- การวัด หน่วยความยาว พื้นที่       
- แผนภูมิรูปวงกลม       
- การแปลงทางเรขาคณิต       
- ความเท่ากันทุกประการ

เพิ่มเติม
- สมบัติของเลขยกกำลัง
- พหุนามและเศษส่วนของพหุนาม
- การประยุกต์เกี่ยวกับอัตราส่วนและร้อยละ
- การประยุกต์ของการแปลงทางเรขาคณิต

ม.2 เทอม 2

พื้นฐาน
- ทฤษฎีบทพีทาโกรัส       
- ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง       
- การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว     
- เส้นขนาน

เพิ่มเติม
- การแยกตัวแประกอบของพหุนามดีกรีสอง
- สมการกำลังสองตัวแปรเดียว
- การแปรผัน

ม.3 เทอม 1

พื้นฐาน
- พื้นที่ผิวและปริมาตร       
- กราฟ       
- ระบบสมการเชิงเส้น       
- ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร       
- ความคล้าย 
       
เพิ่มเติม
- กรณฑ์ที่สอง (รากที่สองหรือรูท)
- การแยกตัวประกอบของพหุนาม
- สมการกำลังสอง
- พาราโบลา
- พื้นที่ผิวและปริมาตร

ม.3 เทอม 2

พื้นฐาน
- อสมการ       
- ความน่าจะเป็น       
- สถิติ       
- ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ 
 
เพิ่มเติม
- การให้เหตุผลเกี่ยวกับรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เหลี่ยม
- ระบบสมการ
- วงกลม
- เศษส่วนของพหุนาม

Credit: เว็บไซต์ สสวท.



พี่อยากให้น้องสู้ๆนะ มันดูเยอะก็จริง แต่ถ้าน้องตั้งใจกับมัน ลองทำความเข้าใจกับบทที่เรียน

น้องจะไม่เห็นว่ามันยากเกินความสามารถน้องเลยอ่ะ สำหรับพี่คือ มันสนุกกก จริงๆนะ

เปิดใจกันหน่อยดิ แล้ว 4.00 จะเป็นของน้องเอง เหมือนพี่ไงงง =)



กระทู้อื่นๆ
ไปแลกเปลี่ยนกันไหมมมม
คำถามยอดฮิตเกี่ยวกับ "นักเรียนแลกเปลี่ยน" Part 1
[ ANS ]คุณมีวิธีเลือกสอบ ทุนแลกเปลี่ยน อย่างไร? 
*Ent. Review* Mahidol University International College